Metodologías activas  

Aprendizaje basado en problemas (ABP)

Esta metodología está basada en el aprendizaje a través del uso de los conocimientos del alumno y de la búsqueda de respuestas para resolver interrogantes o problemas. En el ABP el profesor es un guía para el alumno, responsable de su aprendizaje (constructivismo). 

Así, al alumno se les proporcionaran algunas herramientas o pistas que pueda utilizar para conseguir resolver el problema de manera cooperativa. Consiste en aprender a aprender. 

El ABP promueve la interdisciplinariedad.

Aprendizaje basado en proyectos

En el ABP o PBL (Project-based learning) el rol de los alumnos es un rol activo. En esta metodología reina la motivación del alumno, ya que resolver problemas y relacionarse con los demás proporciona al alumno las ganas de resolver un desafío o problema. 

Estudio de casos

En esta metodología se estudia un grupo o sujeto mediante el uso de diversos instrumentos para llegar a la causa de la problemática descrita. Es un método para la evaluación cualitativa.

Aprendizaje y servicio (APS)

Aprendizaje + compromiso social. El método de Aprendizaje y servició ayuda a la formación de buenos ciudadanos. Es un método muy útil; es uno de los métodos más eficaces porque los alumnos ven el sentido real de lo que hacen.

Gamificación

La gamificación consiste en implementar un enfoque lúdico en clase al enseñar los contenidos. Los aspectos positivos son la mayor facilidad de interiorización de conocimientos y la mayor motivación debido a la diversión que supone el juego. 

Aula invertida o flipped classroom

El aula invertida o flipped classroom se lleva a cabo mediante la utilización de la estrategia presencial y la virtual (es un aprendizaje "mixto"). Es una metodología que pretende que el alumnado utilice el tiempo de clase para desarrollar los procesos cognitivos más complejos, y que dediquen tiempo fuera del aula para entender y trabajar los contenidos que tengan menos dificultad. El aprendizaje es interactivo, dinámico y colaborativo.